作陽Progressコース

2026年7月10日金曜日

【2026年度探究学習Mirai】　2026 ３年生探究学習Mirai発表

2026.07.10(金)、高大連携作陽オリジナル３年生Progressコース対象作陽探究学習Mirai発表会を行いました。２年次で体験した高大連携学習プログラムをもとに、個人で探究したいテーマを決めて、クラス代表３名ずつ９名が発表しました。

タイトル
「日本地図から北海道が消えたら？」
「歯の大切さについて」
「寝る時の姿勢について」
「雨のにおいの正体と感じ方」
「環境に見る人類の進化」
「感情をコントロールするには」
「授業に現れる国の価値観」
「キャッシュレスは店の利益にどうつながっているのか」
「なぜブラジル人はサッカーが上手いのか？」

自分達の学びたい・深めたい・挑戦したい内容を探究、作陽学園７年教育を見据えた探究学習で、自分のスキルアップを発表しました。

2026年6月17日水曜日

【高大連携作陽オリジナル】2026年度探究学習Mirai　事前グループ学習Part2！

2026.06.17(水)、Progressコース対象　作陽探究学習Mirai　グループごとでの調べ学習、プレゼンテーション資料作成がPart2に取り掛かりました。45のテーマの中から探究してみたいテーマを選択したメンバーと２回目の学習です。来週は、くらしき作陽大学での探究学習Miraiです。大学の先生に様々な質問に解答していただき、プレゼンテーションの幅を広げていきましょう。

自分達の学びたい・深めたい・挑戦したい内容を探究、作陽学園７年教育を見据えた探究学習で、自分のスキルアップを体感しよう。作陽学園高校でしか味わえないて学び「Mirai」の成果が楽しみです。

2026年6月10日水曜日

【高大連携作陽オリジナル】2026年度探究学習Mirai　グループ学習　本格始動！

2026.06.10(水)、Progressコース対象　作陽探究学習Mirai　グループごとでの調べ学習、プレゼンテーション資料作成が始まりました。くらしき作陽大学で３回受講した講義をもとに、A14講座　B15講座　C14講座あわせて　45のテーマの中から探究してみたいテーマを決定し、同じテーマを選択したメンバーとグループを結成。本日より、グループのメンバーと話し合いながら、プレゼンテーションをにらんだ調べ学習が始まりました。
自分達の学びたい・深めたい・挑戦したい内容を探究、作陽学園７年教育を見据えた探究学習で、自分のスキルアップを体感しよう。作陽学園高校でしか味わえないて学び「Mirai」が本格的に始まりました。

2026年2月6日金曜日

【高大連携作陽オリジナル】2026年度２年生（現１年生）対象　探究学習Mirai　導入ガイダンス

2026.02.06(金)、Progressコース対象　作陽探究学習Mirai　導入ガイダンスを行いました。今年度で３年目を迎える探究学習Mirai、今までの探究学習にさらなる磨きをかけて、来年度実施していきます。A～Cの講座内に、くらしき作陽大学・作陽短期大学の先生方が44の授業を展開する一大イベントとなります。自分の学びたい・深めたい・挑戦したい探究を選択、または、作陽学園７年教育を見据えた探究学習、いずれにしても、作陽学園高校でしか味わえない高大連携事業の一環としてさらなる取り組みを展開してまいります。

2025年4月24日木曜日

【高大連携】2025探究学習Mirai①＜コース独自の取り組み＞

2025.04.23(水)、高大専連携の取り組みを活用して、2025探究学習Miraiがスタートしました。くらしき作陽大学と岡山ビジネスカレッジの先生方に協力いただき、スポーツ栄養系・商品開発系・管理栄養士系・児童文化、幼児教育、（小学校特別支援教育）系・健康スポーツ教育系、ファッション系の6つの講座に分かれ、それぞれが課題を見つけて、本格的なアドバイザーのもと取り組んでいきます。11月には各講座の取り組みをまとめた発表会を予定しています。授業以外で学ぶ機会と環境に感謝しながら、全力で楽しみながら取り組んでもらいたいと思います。

くらしき作陽大学・作陽短期大学　https://www.ksu.ac.jp/

岡山ビジネスカレッジ　https://www.obcnet.ac.jp/

岡山ビューティーモード　https://www.obmnet.ac.jp/

2024年11月8日金曜日

探究活動”Mirai"全体発表会がおこなわれました！

１１月６日(水)に今年度から始まった２年生の探究活動”Mirai”の全体発表会が行われました。２年生のProgressコース全員が管理栄養系・スポーツ栄養系・商品開発系・小学校/特別支援教育系・幼稚園教育/保育士系・健康スポーツ系・ﾌｧｯｼｮﾝ理美容系・医療事務介護福祉系の各系に分かれ、グループごとにテーマを考え、課題解決に向けて目標を設定しアイディアを考えました。そして具体的な行動を行ったグループはその成果をまとめ発表しました。今日は全部で２０グループの発表を行いました。ご指導・ご助言いただいた大学、専門学校の先生方からは、「全体的に良く調べられていて同じトピックでも異なる視点で調べられており、発表も聞き手が聞きやすい工夫がされていた。」「自分の未来につながる、未来の世の中につながる探究を続けてほしい。」と言った講評をいただきました。今後は、各自で課題を探し、半年間の活動を踏まえて引き続き探究活動を深めてほしいと思います。